2025.2 「アフリカの太鼓と躍り」 ２０万年前にアフリカで誕生したと言われている人類。 アフリカの音楽は、大地の音楽。 アフリカの音楽は、自然のなかからうまれた音楽。 アフリカの音楽は、人と人とがつながる音楽。 年長 ...

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2025.2．21 年長の子どもたちは、雪遊びです。 場所は、夏に訪れた入笠山。 【夏の様子】 ゴンドラをおり ふかふかの雪道を、湿原までそりを引いて歩きます。 湿原につくと、夏とは違ってだれもいない一面の雪。 子どもた ...

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2025.2 「こどもたち、ふきのとうを出ているのは、みんなとっていいですよ。」 雑木林にふきのとうが、顔を出します。 枯葉の下から　かわいいふきのとう あっちにも、こっちにも。 ふきのとう探しは、子どもたちにとっては、 ...

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2025.3 ３月、年長の子どもたちは、鯉のぼりの製作にとりかかります。 山と山に重なって山を描く、日本の昔からの伝統的な鯉のぼりの模様を 18人で大きな布に描きます。 一人で描くのではないからこそ、難しい。 まずは、紙 ...

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2025.3 子どもたちは、ごっこ遊びをたのしみます。 時間を忘れて遊びこみます。 そこに必要なのは、空間・時間・仲間 「今から、ここは子どものくにです。 みんな「自由」に遊んでいいよ。」 「困ったことがあったら、みんな ...

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2025.3 年長の子どもたちが、保育園の給食でつかう1年分のお味噌を仕込みます。 大きな羽釜で炊かれた大豆を、足でふみ 麹と塩をまぜあわせ、丸めて、空気を逃がすように投げつけます。 半年くらいねかせると、美味しいお味噌 ...

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2025.2 年長の子どもたちは、この日、TERAYAMAに出かけます。 今日は、「ベーコンをつくる日」 お父さんたちが、ドラム缶を燻製器にし、夜な夜な試作を繰り返し、とうとう今日お披露目です。 美味しくできるでしょうか ...

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